A greve dos professores da rede estadual permanece sem novidades, em relação a uma possível reabertura de negociações entre o comando de greve e a secretaria de Estado da Educação. A informação é da secretária Estadual do Sinte/SC, Anna Júlia Rodrigues. Quanto à ameaça lançada pelo governo de que descontará da folha de pagamento dos professores os dias paralisados, não foi confirmada.

A secretária também informou que não está confirmado, oficialmente, o início da demissão de professores ACTs. Nesta segunda-feira (20), o governo emitiu um comunicado reafirmando que não tem aporte financeiro para cumprir as exigências dos professores, pois comprometeria o orçamento do Estado.

O governo voltou a solicitar que os servidores de educação retornem às salas de aulas e que, após esse retorno é que será reaberto um novo diálogo com o comando de greve. Anna Júlia enfatizou que na sexta-feira (17), nas assembléias regionais realizadas em diversas regiões, a categoria rejeitou mais uma vez a proposta do governo estadual e reafirmou o desejo pela continuidade da greve.

Desde a semana passada, alguns pais têm se mostrado preocupados com a demora do retorno das aulas. Conforme esses pais, os principais prejudicados pela greve serão os alunos. Isabel Cristina da Silva Costa, moradora no Dom Joaquim e que possui um filho que estuda na Escola Gregório Locks, é uma das pessoas que se diz contrária à continuidade da greve. Ela define a situação como "absurda."

Nesta segunda-feira (20) a Escola Osvaldo Reis, no bairro Santa Rita, retomou à normalidade em algumas disciplinas.  Segundo informação repassada pela direção da escola, as disciplinas de história e geografia  no Ensino Fundamental (6ª a 8ª séries) e Ensino Médio; história e geografia no Ensino Fundamental (6ª a 8ª séries) e Ensino Médio, estão sendo aplicadas.

O horário destas aulas é de acordo com o horário anterior à greve. Ainda segundo a direção da escola, no Ensino Fundamental, séries iniciais, haverá aula normal para o 4º ano matutino e vespertino, e para p 1º ano vespertino.